- Какая помощь в общении нужна детям с РАС
- Альтернативные способы общения
- Подборка приложений для детей с РАС
Речь детей с расстройствами аутического спектра (РАС) не всегда понятна, а кто-то из них и вовсе не умеет говорить. Квалифицированные соцработники помогают особенным детям и их семьям общаться, адаптироваться в коллективе, решать повседневные вопросы.
Какая помощь в общении нужна детям с РАС
РАС — это группа состояний, при которых у людей возникают сложности с общением и социальным взаимодействием. У кого-то ситуация со временем меняется, а кто-то нуждается в постоянном присмотре. Работа психологов и соцслужб помогает повысить качество жизни как особенных детей, так и их окружения.
Что может сделать соцработник:
-
Составить индивидуальную программу поддержки ребенка и семьи. Это делается с врачами, педагогами, родителями. Важные элементы — сенсорная разгрузка и поощрение детей. Об этом часто забывают, хотя эффективное взаимодействие с особенными детьми без этого невозможно.
-
Сформировать режим дня. Рутина необходима детям, ритуалы делают их жизнь проще, поэтому вы можете помочь спланировать распорядок дня в мельчайших подробностях: вплоть до того, куда класть зубную щетку после чистки зубов — слева или справа от тюбика пасты.
-
Обустроить окружающее пространство. Нет смысла повторять, что эту вещь нельзя трогать — ее просто нужно убрать или переставить. То же с безопасностью: горячую батарею или выход на балкон просто нужно оградить. Родители не всегда видят опасность, соцработнику со стороны это заметить проще.
-
Научить родителей правильно говорить с детьми. Чем проще речь, тем легче ее понять. Есть правило «1-1»: если ребенок говорит одно слово, ему нужно тоже ответить одним.
-
Рассказать об общении и социализации нестандартными способами. Так, особенные дети лучше воспринимают информацию визуально, чем на слух. Вместо того, чтобы сто раз повторять просьбу, ее лучше показать. Для этого подойдут картинки, схемы, книги, приложения для смартфона.
Задача соцработника — не только упростить ребенку и его близким жизнь, но и снять эмоциональную напряженность, тревогу и чувство постоянной усталости у взрослых.
Альтернативные способы общения
Когда у родителей есть возможность понимать особенного ребенка и быстро доносить до него свою мысль — в семье сохраняется здоровый эмоциональный фон. За последние десятилетия было разработано много способов общения с детьми с РАС.
Например:
Свои карточки — родители собирают рисунки/фотографии предметов или действий в зависимости от запросов ребенка. Показывая карточку с бутербродом, они могут спросить: ты хочешь бутерброд? Это привлечет внимание ребенка и позволит сконцентрироваться на предмете общения.
Карточки PECS — система позволяет использовать готовые изображения, подходит для детей со словарным запасом меньше 25 слов. Ребенок выбирает тот предмет или действие, которое ему хочется в этот момент.
Коммуникативные доски — актуальны для детей без звуковой речи и тех, кому уже недостаточно системы PECS. Разрабатываются индивидуально.
Языковая программа «Макатон» — сочетает в себе жесты, символы и звучащую речь. Была разработана в 70-е годы 20 века и до сих пор успешно применяется педагогами и родителями детей с РАС.
Портативные коммуникаторы — легкие речевые тренажеры помогают усваивать, развивать или восстанавливать речевые навыки. Также подходят для элементарной речевой коммуникации.
Каждая семья выбирает свой способ взаимодействия или сочетает сразу несколько вариантов.
Подборка приложений для детей с РАС
Гаджеты существенно упрощают взаимодействие с особенными детьми. Вне зависимости от уровня их интеллекта, трудности с общением возникают у всех. Однако есть программы, позволяющие отчасти решить эту проблему.
«Сезам». Приложение содержит более 500 черно-белых пиктограмм международного образца. Это и слова, и действия, и предметы. Удобно, что все картинки отсортированы по темам, а в приложении есть возможность сочетания пиктограмм, цифр и текста.
«Аутизм: общение». Картинки в этом приложении помогают не только общаться с ребенком, но и обучают его различать разные предметы, называть их, описывать свое состояние. Можно добавить свои фото или аудио, что особенно актуально для подростков или взрослых с РАС.
«Говори молча». Приложение помогает составить из карточек сообщения для собеседника. В основе — специально разработанные детские картинки PECS и фото, которые добавят родители. Схема проста: когда ребенок хочет что-то сказать, он выбирает два знакомых предмета или символа.
«ABA Cards: карточки для работы с аутизмом». Общепринятые карточки для общения с детьми с РАС. Помимо упрощения взаимодействия, это приложение позволяет проводить уроки и выполнять упражнения даже нескольким детям одновременно. Для соцработника или родителя есть функция анализа данных.
Отношение к людям с РАС в обществе меняется, растет количество специализированных программ для особенных детей, увеличивается и запрос на поддержку от соцслужб. Специалисты востребованы по всему миру, поэтому важно, чтобы и их знания были на должном уровне.
.png)
